小步在家早教,早教中心很多

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原标题:早教机构如何选?早期教育的真谛是什么?

问:“早教”对孩子真的有用吗? 现在早教太流行了,但是真的有用吗?

互联网、尤其是移动互联网正在改变着我们生活的方方面面。在早教领域,知名在家早教品牌“小步在家早教”
从一开始便领跑赛道,即便是竞争越来越激烈的今天,仍然持续领跑,以先进的理念、科学的内容、优质的服务,不断发展自己的特色,赢得了众多家庭的信任。

早教是家长中的一个热门话题,早教班有必要去吗?早教班该怎么选?怎样判断一个早教机构的质量?这些都是家长中经常讨论的问题。我孩子现在在上两个兴趣班,在她上幼儿园之前我们也去上过一些早教班,有些挺好的,有些就感觉不咋样。给孩子选早教的确需要深思熟虑,之前想清楚,之后的方向就会更明白。

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我的朋友萌芽是两个孩子的妈妈,一个三岁、一个五岁。她一直深耕在学龄前家庭教育领域,主理的微信公众号澳门皇家平台,“萌芽研究所BUD”也一直在持续输出高质量育儿教养、早教启蒙文章。

我家宝宝半岁了,就我个人而言,我们小区周围好几个早教中心,比如麦迪森早教,纽约国际俱乐部等,没出生之前就有好多老师联系我,现在宝宝半岁多了,经常收到信息电话说去上体验课。

领先赛道的“小步在家早教”,靠什么赢得市场?

萌芽毕业于香港大学,是世界心理学大师约翰·戈特曼的首位中国实习治疗师,她把很多儿童心理学、提升父母效能、亲子沟通的专业方法,结合国际文凭课程(IB)的早教启蒙模式,融入到了养育生活中。

我在我们小区群里问了问,大家说的大致我总结了下:

小步在家早教成立于2017年,是国内首个提出“在家早教”理念的公司,倡导高质量的亲子陪伴。在此之前,很多家庭并不理解在家早教的意义,一般将孩子托付给各种线下教育机构,或是借鉴一些零散的碎片育儿理念,很难掌握系统、高效、科学、易操作的家庭早教方法。小步的出现极大的改善了这一现象。

萌芽关于早教的许多观点我挺认同的,下面分享一篇她的文章,供大家参考。

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早教是有好处的,对于孩子身心发展,科学早教对宝宝们是大有益处,前提是,父母至少一方必须有空陪着孩子上早教课程,否则效果不明显。

自创立以来,小步对早教知识进行体系化的重组。融合了蒙特梭利、瑞吉欧、华德福三大教育理论,遵从硅谷家庭启蒙的普遍原则。储备了数千种操作简明的亲子教育方案,内容兼具理论与实践两种类型。将儿童教育、心理等多个相关领域的知识串联起来,并以系统化和结构化的方式呈现,再进一步以社群为载体进行陪伴式教学,让家长共同学习早教方法。让每个家庭和他们的孩子,都能快乐且高质量的成长。

孩子非得通过上早教班,来提升能力吗?

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早教中心很多,选择早教一定注重大品牌,高质量,小区一个宝妈报的早教中心课程上了一半,早教中心估计没挣到钱,经营不下去,跑路了,所以选择一个靠谱机构很关键,别为了图便宜去个人开的店。

小步在家早教建立了全新家庭教育体系、集中提供了大量高质量的早教内容。一经推出即获得了数百万家庭的认可。并推动了整个早教行业的革新。友商纷纷进入这一赛道,在家早教市场竞争激烈。小步对这种竞争持开放且欢迎的态度,并通过不断创新、不断提供优质的内容,一直在行业中保持领先地位。

文/萌芽

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早教需要我们真心和孩子交流,对于上班族加班族的来说,是没有时间陪护孩子上,有的早教中心推出全托模式,就是针对没人没时间看孩子的人,把孩子交给他们,这我个人看来有利有弊,利处在于确实解决孩子照看问题,同时又可以让宝宝学习早教课程,坏处很明显,孩子长时间只能在一个环境待着,不能出去,对于天性的宝宝很不好,过早接触幼儿园模式。

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我所坚持的一个理念是:最好的启蒙学校在家庭,最好的启蒙老师是父母。每一个父母,在送孩子去上早教机构之前,一定要想清楚孩子早期教育的初心是什么。

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群里宝妈们觉得如果真心教育孩子,自己在家好好带,买网上早教课程,自己教育也是很好的,早教不一定非要去早教中心,父母言行爱心教育才是影响孩子身心发展的关键。

领先赛道的“小步在家早教”,靠什么赢得市场?

我早年带大儿子Joshua试听过一个早教班,也是我们这边很出名的了。当时老师把我们带进一个封闭式的房间里,用投影仪播放闪卡(那时候Joshua才6个月),然后老师还跟我科普了一堆从小开发记忆力的好处,以及这套闪卡的专利只有他家公司才有等等。可我的感觉并不好,我感受到的是老师对孩子居高临下的交互,和用包装得高大上,但实际上没有意义的概念,标签着孩子的未来。

以上是我们小区对于早教的看法,也是我比较赞同的看法,早教因人因宝而异,不能一味追求流行,而忽视自己真正适合的早教模式。

小步一直致力于提供科学权威的早教知识内容。创始人彭琳琳,是斯坦福MBA、清华本硕。创始团队来自百度、美丽说、金宝贝等知名企业和母婴领域。课程团队大多具有儿童教育学、心理学等学位,并有大量一线早教经验。得益于“理念和内容看齐国际标准”的先天基因,小步正在吸引全球顶尖教育领袖的加入。近期,谷歌幼儿园长兼课程研发负责人JanisKeyser教授现也加入小步在家早教,出任特约教育顾问。

后来我又去体验了第二个早教班。用大喇叭上课的老师,忙不停的大运动课,我分不清楚孩子是在参与游戏,还是仅仅只是为了完成上课的指标。印象最深的是一个小女孩,在过平衡木的时候动作比较慢,为了不打扰到后面孩子的速度,家长把孩子抱起来,近乎是“拖”着过了平衡木,还回头连声对我们说,“对不起,对不起,我们慢了”。这些体验,都让我对这家机构感觉很不适。

很高兴回答你的问题,我是两个孩子的宝妈。个人感觉,胎教和早教都有用。可是我说的早教,并不是去早教机构上课,但是这个情况因人而异,因为我是全职带娃的,高昂的早教费让我们小户人家望尘莫及。一般的早教中心,没有了解过。

在内容上,小步也一直在大胆创新。在充分考虑家庭生活化场景,并保障科学性和实用性的前提下,利用图文、音频、短视频等形式,以简单直观有效的方式,帮助家长与孩子形成良性互动,并在高质量亲子陪伴中,给孩子优质高效的启蒙。家长大学、专项课、核心课、DEEP版课程、游戏馆、国学馆、科学馆、音乐馆、绘本馆等内容互相配合,分月龄、按评测结果定制的方式,针对不同发育阶段的宝宝,给出更有针对性的内容推荐。

在给孩子选择早教机构这件事情上,硬件设置和地点选择固然是考虑的因素之一,但最关键的还是里面的人和引导方式。在早教机构,想真正启发孩子的能力,需要的一定是一个安心、轻松、慢步调的启蒙环境,老师能够看到孩子,观察到孩子的反馈,并且给予积极、正向的回馈。

我家的早教

大宝两岁左右我忙工作,姥爷在帮我带孩子,还没听过什么早教中心,那时候工作刚起步,根本没有心思在孩子身上。后来孩子经常生病,挣的钱都不够去医院,所以基本在大宝最好学习的年龄,我这个妈妈做的很不合格。为了工作忽略孩子,真是得不偿失。

二宝一直是我自己带的,有很多早教机构发传单,后来看了几家,一节课要一百多。一套课程下来差不多都一万多,听到这个数字,我们连试听课都放弃了。

在服务上,小步不仅仅有系统性的课程体系,更通过社群服务,给家长更多个性指导。让广大家长在共同学习、交流、打卡中,不仅可以更好地掌握平台上的课程和游戏,并且在记录中感受孩子带来的成长惊喜。

如果老师眼里没有孩子,只是维持秩序、走完课堂流程,甚至在评估孩子的时候贴标签,这样的早教,除了带来“赢在起跑线”上的焦虑,和“你追我赶”的紧张,还剩什么?

别人的早教

我认识一个阿姨,帮女儿看孩子,两岁多上的早教课,两万多一个月,当时父母大学生工资很高,没时间教孩子,有钱愿意为孩子花。不管何时,请记住一个真理,钱花在什么地方,什么地方肯定会不一样。

其实,现在市场上有很多几千元的早教课,这为一些要上班的宝妈提供了方便,而且生意很是不错,有人帮忙照顾孩子,还顺便学点东西,比请保姆合适多了。

斯坦福教育学院BrigidBarron教授这样评价小步:“人们常说父母是孩子的第一任老师,却常常忽略家长自身成长的重要性。幸运的是,类似小步在家早教平台的诞生,能够更好的帮助父母拓宽知识面、更迭教育方法,使父母有可能与孩子一起成长。”我们期待赢得众多家庭信赖的小步在家早教,在这个赛道上持续领导,服务更多家庭,给越来越多的孩子带来高质量陪伴。

所以我们更需要跟着自己作为父母的直觉和本能,判断早教机构是否为孩子现阶段发展所需,到底参与的老师和团队是否保持着教育者该有的初心,并且具备该有的资格和必要知识。

宝妈式的早教课

二宝没有上早教,我就经常带他去书店看书,或者买一些有声挂历回来,每天坚持亲子阅读,或者和孩子一起玩拼图,再者经常带他去公园玩。所以二宝性格很好,很早就学会很多东西。

有调查证明,孩子2-3岁,是最好的启蒙期,如果有条件的父母,可以送孩子去早教。有听很多宝妈说,也有很多收费一两千的早教中心,就是帮忙看孩子,顺便学点东西,要工作的宝妈,这也许是个很好的选择。

要全职带孩子的宝妈,自己可以在家里教孩子一些基本东西,也的研究证明,孩子三岁前,是安全感建立的最好时期,父母多陪伴,再给孩子学东西,这是最好的办法。

我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,如有别字,请多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。
育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注、点赞和转发,有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法,有需要的请关注私信。
努力像阳光,温暖每个人;传递正能量,关爱每个孩子。

我一听早教两字下意识联系到早教中心误导孩子父母。从胎儿时期到三岁,胎教到早教,被身边的那些机构不断营销。我是两个孩子的妈妈,我个人认为不必要花钱送孩子去早教,父母就是早教最好的传授者。父母的一言一行不用说孩子都看在眼里,父母多抽时间陪孩子玩,多一点言语交流,多一点互动,教育效果比早教机构好得很。我女儿七八月的时候,每次上楼我都会从1数到10,她一岁半会数数。我认为是她常听我数数,久而久之就耳濡目染。每个孩子的性格不一,到早教中心也不是得到如你所愿的效果。

真正好的早教机构,必须能充分补充家庭教育不能实现的那一环,与父母形成最好的合力,才能助力孩子的学前发展。

“早教”对孩子真的有用吗?

近些年来,关于孩子的教育每个爸爸妈妈都非常的重视,都不想自己的孩子输在所谓的起跑线上。从早期的只是给上学的孩子上更多的培训班,学习更多的兴趣,到中期的,给幼儿园的孩子提前学习小学一年级甚至是小学二年级的知识,再到后期的直接带小月龄孩子去上早教课。

别的暂且不说,这个早教课开心爸爸真的是“心有余悸”。当初开心小的时候,开心爸爸有一个研究生的同学,那天不知道聊什么了就说起早教这回事了。他家的孩子2岁不到,直接就送去了辽宁那边很好的
一个早教机构,据说是报了一年的早教课,加上优惠加上满减最后算下来,每周一节课上一年,收费19999。也就是说一节早教课就是400元!说实话,开心爸爸听到这个价位就不敢继续聊这个话题了。

那么早教课真的对孩子有用吗?

有一位美国的儿童心理学家专门针对这个问题进行了调查。他找了一些孩子,有些进行早教,有些则是不进行早教。

然后对这些孩子的智力进行测试,最终表示,从2岁开始,一直进行项目强化和智力探索的上早教课的孩子,明显表现出了高一些的智商,而且这个领先优势已知会保持到上小学。这个实验反复进行了好多次,最终的结果是差不多的。

所以,上早教课确实是对孩子的智力发展有帮助的。

一般来说,0-3岁是孩子大脑发育的黄金时期,如果经过比较系统,比较科学的早教课锻炼的话,是可以培养孩子智力的,对他们的好性格好习惯,以及情绪等方面的培养都是有帮助的。但是孩子的这些能力并不是说一定需要上早教课才能获得,爸爸妈妈们在家中通过一系列的培养也是可以达到的。

不管上不上早教班,父母都是最核心的引导者

家庭是人生的第一课堂,爸爸妈妈是孩子的第一个老师,相较于上早教课,其实爸爸妈妈的陪伴以及关怀才是更重要的。只要爸爸妈妈能够每天都和孩子开心的在一起,取得的效果也不会比上早教课差。

早教对孩子有没有用?这是一个假命题。这个问题被很多家长问过,也是大家最关心的问题。

1.我们先不说早教课程有没有用?先来说一下早教场地,每一家早教机构装修都是符合儿童这个阶段的身心发展特点的。里面有很多有利于儿童发展的教玩具,孩子们在早教机构大厅就可以玩耍。而且这些教玩具大多都是国外的,不是说崇洋媚外,而是在早教机构你能见识到很多新奇的创意的教玩具。试想一个城市里面,哪个地方装修的如此符合儿童身体和心理发展特点呢,无一处不是考虑孩子的需要而装修的。

2.在早教机构会遇到关心育儿的妈妈群体。你会认识到很多志同道合的妈妈,一起探讨东西方的科学的育儿方法。也能一起聊聊婆媳关系,聊聊全职妈妈的辛苦。

3.孩子认识到很多新朋友,早教机构是孩子的第一个小社会。有朋友,有打人有争东西,也有分享等等。为孩子以后进入幼儿园做好准备。

4.早教课程:第一课程设计符合儿童身心发展规律,背后有强大的儿童心理和理论支撑。孩子会在每一个阶段走的很好,你不会再错过孩子每一个阶段的发展。

第二个课程除了上给孩子,最主要是上给妈妈的,让妈妈学会如何让孩子守规矩,如何引导孩子配合你等。然后妈妈回家带孩子玩游戏唱儿歌看绘本等,都能从老师这里学到科学的方法。

第三个是为孩子上幼儿园打下良好基础,去幼儿园直接顺利的,不会哭闹的。

肯定有用的。说个身边的例子吧

领居李姐家的小孩一岁半,就已经可以流利的说话,还能背几首简单的诗歌或者英语单词,典型的那种别人家的孩子。

串门时候问了下,才知道当宝宝还在肚子里的时候李姐就开始对孩子实施启蒙教育了,也就是我们说的胎教。

在宝宝出生后就给他听一些国学经典、启蒙类音乐,每天陪着看绘本、做游戏、睡前听些磨耳朵的英语儿歌。

刚开始也觉得孩子这么小,也不一定听得懂,就当做磨耳朵好了,没想到小孩的学习能力非常强,很快就学会了。

这就是早教作用的效果,潜意识的培养就能看到明显的差异。

早教班不是“早教”唯一可实现的路径,但也不用一概而论。

早教的好处

孩子0-3岁阶段,是神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,也是进行教育的好时机。最好从新生儿期就开始对宝宝的启蒙引导

  1. 早教能促进大脑的发育,激发更多潜能。

宝宝一生下来就有很多潜能,但是需要结合宝宝发育特点给予丰富的环境刺激,才能使这些能力发挥出来。

  1. 早教可以促进宝宝在语言、智力、性格和社交等方面的发展。

人的器官和大脑一样,“用则进,不用则废”。

如果孩子从生下来没有听过任何语言,进行任何的交流或者肢体语言,那孩子的潜能就完全退化、甚至没有了。根据宝宝每个阶段的特点,进行针对性的训练和引导,有利于锻炼宝宝各方面的能力。

  1. 早教有利于培养良好的亲子关系。

早教不只是把孩子送到早教班,更多的是对孩子的陪伴和互动。比如很多早教小游戏就需要爸爸妈妈共同参与完成,增加亲子相处时间。

我是早教王老师,有8年的早教经验,欢迎一起交流育儿问题。

如果我的回答能帮助到你,记得点个赞,祝宝宝健康成长😊~

这要看早教的类型。

语言学习、数字记忆是绝大多数早教机构的主打产品。然而研究发现,“玩”才是学前儿童最好的学习方式。这里的“玩”指的是,在没有成人的指导下,让儿童自行玩耍来锻炼他们的思维能力和创造力。讲故事、说笑话、唱歌这样的方式,能有效的促进儿童的语言学习。

指导性记忆练习和竞争性的早教环境不仅会降低儿童的创造力,还可能会导致小孩子们长远的情绪问题。不给孩子玩具,却不教他们固定的玩法,让孩子们自行摸索、体会的过程,则可以培养孩子复杂的解决问题能力以及创造力。

好的早教还应当包括适当的音乐训练。

四五岁的儿童可以通过参加音乐课程来提高他们的注意力和记忆力。六个月大的婴儿在妈妈的陪伴下随着音乐打节拍、哼唱、玩打击乐器等方法,不单能增强婴儿音乐识别的能力,而且培养他们的社交技巧,例如用手指出有一定距离的东西和挥手表示再见等等。研究发现,受过音乐训练的儿童笑得更多,更容易安抚,当他们处于陌生环境时也不那么容易紧张害怕。

早教这个问题估计是许多爸爸妈妈比较头疼的问题,我们首先要弄明白早教和早教班这两个概念。

在孩子的成长过程中,我们需要意识到,每个孩子都是一系列环境系统的中心。正如我一直支持布朗芬布伦纳(Bronfenbrenner)的生态学理论所示范的,孩子的成长从小环境系统,到中环境系统、外环境系统到大环境系统。

早教:持续一段的时间的教育和启蒙。是一个过程性的陪伴。